Голова методоб'єднання:

  Ткаченко Ірина Віталіївна:

 вчитель по квітникарству

Члени методоб'єднання:

2022-2023 н.рр.

План роботи методичного об’єднання

учителів  виробничого навчання на 2022-2023н.р.

Робота між засіданнями

Бобринецька  спеціальна  школа

Кіровоградської обласної ради

Матеріали  методичного об’єднання

учителів виробничого навчання

                            2021/2022н.р.

І.  Методична  проблема школи:

«Формування життєвих компетентностей дитини  з особливими освітніми проблемами»

Методична проблема, над якою працює методичне

об’єднання вчителів виробничого навчання:

«Виховання готовності учнів спеціальної школи до  самостійної праці засобами виробничого навчання».

Для реалізації даної проблеми методоб’єднання вчителів трудового навчання ставить такі завдання:

Розробити шляхи і засоби індивідуальної та диференційо-ваної роботи з учнями на уроках трудового навчання.

Удосконалювати форми і методи навчання.

Створити сприятливі умови для інтеграції дитини з особливими потребами в суспільстві.

Проявити творчий характер науковометодичної роботи всіхчленів методоб’єднання.

Проводити позакласну роботу, предметні тижні, семінари, виставки робіт учнів з трудовогонавчання.

Змістовне та організоване забезпеченнякорекційної спрямованостітрудовогонавчання.

Методичну роботу проводити в тісному контакті з вчителями- предметниками, вихователями, практичним психологом.

Зацікавлювати учнів до трудової діяльності.

Проводити заходи з підвищення рівня знань, умінь, навичок учнів.

Розвивати творчі здібності педагогічних працівників, підвищувати рівень професійної компетентності, удосконалювати рівень самоосвіти.

Розробляти, апробовувати та   впроваджувати новітніосвітні технології і системипер­спективногопедагогічного досвіду.

Кожен вчитель індивідуально підходить до вирішення даної проблеми і працює над своїм проблемним питанням, яке є складовою загальної проблеми школи.

Відомості про членів  методичного об’єднання

Методичні  проблеми, над розв’язанням яких, працюють члени методичного об’єднання

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів виробничого навчання  та технологій за 2020-2021 навчальний рік

У минулому навчальному році члени методичного об’єднання вчителів виробничого навчання продовжували працювати над реалізацією методичної  проблеми: «Виховання готовності учнів спеціальної школи до  самостійної праці засобами виробничого навчання».

Планування роботи МО було проведено на діагностичній основі, враховуючи інтереси та запити вчителів.

За навчальний рік було проведено  5 засіданнь МО. Були підготовлені і обговорені такі питання:

- розгляд та обговорення плану роботи методичного об’єднання на 2020-2021 н.р.;

- опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій МОН України щодо вивчення предметів у 2020-2021н.р., методичних матеріалів щодо організації навчання,проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності;

- про ведення вчителями шкільної документації;

- розгляд та обговорення календарних планів на рік

- творчий підхід до розв’язання проблемних ситуацій на уроках трудового навчання;

- сучасні технології художньо-творчого розвитку учнів;

 - обговорення відкритих уроків

- експрес-огляд новинок методичної та психолого-педагогічної літератури.

-семінар-практикум «Використання ІКТ на уроках трудового навчання як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів» 

- Реферат. Формування технологічної компетентності в проєктній діяльності  на уроках трудового навчання.

Доповідь. Реалізація компетентнісного підходу на уроках трудового навчання у спеціальній школі.

Члени МО відвідали такі відкриті уроки: із столярної справи у 6 класі на тему: «Виготовлення ручки до молотка»

 (вчитель Басараб О.В ).з метою вивчення навчальних досягнень учнів; з ДУМ у  6-7 класах. «Три види декоративних робіт УНМ та прикрашання їх різними видами орнаменту» (вчитель Присяжна С.М.) з метою застосування ефективних технологій та методик навчання; із швейної справи у  10 класі на тему: «Пошиття декоративних подушок» ( вчитель Панченко Н.М.) з метою дотримання вчителем технологічних вимог до ведення уроку

 Під час проведенная уроків всі вчителі у своїй діяльності керуються вимогами сучасних навчальних програм з трудового навчання, спецдисциплін та виробничого навчання. Всі вчителі мають практику та достатні навички роботи в мережі Інтернет.

Цікаво, креативно був проведений тиждень трудового навчання. Учні, під керівництвом педагогів  випустили пізнавальні стіннівки,

 «У світі професій.», провели виставку-конкурс прислів’я, приказок, висловів про працю та рекламу уроків трудового навчання»

Було проведено конкурсу дитячої творчості за номінаціями: «Найкреативніший  виріб»  рукоділля (м’яка іграшка, квілінг, вишивка, орігамі, аплікація, плетіння, вироби з бісеру, ліплення з глини, пластиліну, тіста, різьблення по дереву тощо);Композиція довільного виду – поробки. «Кращий малюнок, плакат «Художнє слово» (вірші про професії ), конкурс загадок про професії та презентація професій. Бесіди про значення праці в житті людини з теми: «Усі професії важливі, усі професії необхідні».

Із задоволенням наймолодші здобувачі освіти брали участь у майстер-класі: «Виготовлення захисних масок», «Декорування  виробів із солоного тіста»,«Виготовлення зимових головних уборів».

  Цікавою та повчальною була презентація професій, пов’язаних  із сільськогосподарською працею та дизайном, із пошиттям одягу та взуття, із приготуванням їжі, із деревом та металом.

  Організовано відбулася виставка робіт  гуртка «Витівники» на тему: «Рукам робота – душі спокій».

Всі члени МО трудового навчання є активними учасниками шкільних і позашкільних заходів, педрад, конференцій, семінарів. Сумлінно виконують свої обов’язки. Долучаються до шкільних волонтерських акцій.

Зосідання членів МО

Методичне об'еднання вчителів виробничого навчання