Кейс практичних порад

У нашому закладі другий день тижня пожежної безпеки. Вчитель Ірина Ткаченко, провела з учнями 9-б класу захід, кейс практичних порад з теми: «Значення побутових приладів в повсякденному житті». Ірина Віталіївна висвітлила загальні аспекти безпеки під час використання побутових електричних приладів, разом з дітьми опрацювала пам'ятки та правила безпеки, розповіла про групи електроприладів, провела презентацію. Мета: виховання в школярів дбайливого ставлення до використання побутових електричних та нагрівальних приладів та важливість усвідомлення можливих небезпек.Отримані знання і вміння стануть складовою обізнаності та безпеки наших учнів у їхньому майбутньому житті.

Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…

У школі розпочався тиждень сприяння здоровому способу життя та безпеки життєдіяльності на тему: "Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…". Вихователь Алла Карпова взяла на себе організацію заходу пожежної безпеки, спортивні розваги "Відважні пожежники", разом з учнями 5-х класів. Під керівництвом Алли Юріївни діти вивчали, як правильно поводитись з вогнем, чому важливо знати основи пожежної безпеки, ознайомилися з героїчною працею пожежників. вихованці були розділені на дві команди - "Пожежники" та "Рятувальники." Вони навчились кидати торбинки з піском в обручі, гасити багаття з використанням пляшок і носити воду у відрах. Потім провели конкурс "Врятуй сестричку." На завершення заходу команда "Пожежники" отримала 7 балів, перемагаючи команду "Рятувальники", яка отримала 5 балів. Цей захід передав важливі знання школярам, щодо безпеки, яка може врятувати життя в майбутньому.

Всесвітній день доброти

Тринадцятого листопада відзначається Всесвітній день доброти, свято, що нагадує нам про важливість її у нашому житті. Це невіддільна частина нашої людської сутності. Сьогодні соціальний педагог Інна Шиманська, провела захід "День добра" з 9-б класом, спрямований на підкреслення важливості доброти у повсякденному житті. Учні взяли участь у творчій діяльності, виготовляючи долоньки добра та об'єднались у створенні колективного колажу. Окрім того, з учнями 8 класу було проведено цікаве заняття, що включало елементи тренінгу під назвою "А я бажаю вам добра". Це заняття сприяло формуванню позитивного спрямування, а також стимулювало учнів висловлювати свої добрі наміри один одному.

Доброта та підтримка

Щоб вкотре підтримати наших поранених захисників, у шпиталях, вихователь Руслана Прач, та учні 7-8 класів продемонстрували надзвичайну доброту та підтримку, віддавши частку свого часу та таланту для допомоги. Вони за допомогою креативних підходів покроїли адаптивний одяг, що сприяє комфортному використанню навіть при обмеженні рухів поранених пацієнтів. Ця історія свідчить про те, як важливою є співпраця та підтримка у важкі часи.

Допомога та підтримка Піксельних чарівниць пораненим Захисникам

У швейний підрозділ нашого закладу нещодавно надійшов важливий запит – створити адаптивний одяг для поранених військовослужбовців в шпиталь міста Кропивницький. Піксельна чарівниця зі "Швейної роти" Руслана Прач, взяла на себе відповідальність за створення та пошиття особливого кіберодягу, який забезпечує не лише комфорт, а й високий рівень захисту для поранених захисників. Руслана Петрівна вже успішно виготовила та передала одяг пораненим воїнам. Її робота виявилася не лише професійною, але і наповненою теплом та підтримкою. Кожен шов створений з дбайливістю та увагою до деталей.

Благодійна акція «Підтримай Захисника».

Під керівництвом директора нашого закладу, Володимира Паїцького та вчителя Ірини Ткаченко, учні 9-б класу активно взяли участь у благодійній акції «Підтримай Захисника». Одним з етапів цієї благодійної справи стала збірка лікарських рослин, які школярі зібрали власноруч. Вони вибирали цвіт з різноманітних рослин, таких як бузина, акація, каштан, чорнобривці, кульбаба, липа, нагідки, ромашки, а також листя меліси та кульбаби, а плоди шипшини стали особливим елементом колекції. Отримані рослинні скарби були обережно висушені та завиті в пакетики, готові для відправки. Однак учні не обмежилися лише фізичним подарунком - кожен пакет містив також особистий лист вдячності та малюнок, створений дитячими руками. Акція стала світлим прикладом того, як можна сприяти добрій справі, поєднуючи зусилля та творчість молодого покоління. Під керівництвом директора нашого закладу, Володимира Паїцького та вчителя Ірини Ткаченко, учні 9-б класу активно взяли участь у благодійній акції «Підтримай Захисника». Одним з етапів цієї благодійної справи стала збірка лікарських рослин, які школярі зібрали власноруч. Вони вибирали цвіт з різноманітних рослин, таких як бузина, акація, каштан, чорнобривці, кульбаба, липа, нагідки, ромашки, а також листя меліси та кульбаби, а плоди шипшини стали особливим елементом колекції. Отримані рослинні скарби були обережно висушені та завиті в пакетики, готові для відправки. Однак учні не обмежилися лише фізичним подарунком - кожен пакет містив також особистий лист вдячності та малюнок, створений дитячими руками. Акція стала світлим прикладом того, як можна сприяти добрій справі, поєднуючи зусилля та творчість молодого покоління.

Спільність та практична допомога

У нинішні часи, коли світ зіштовхується з різними викликами, важливо пам'ятати про силу спільності та здатність людей допомагати один одному. Учні нашої школи продемонстрували це на практиці, під час повітряних тривог. Вихователь Руслана Прач, разом з вихованцями 9 і 10 класів взялися за роботу над виробництвом адаптивних подушок-кісточок, для поранених наших Захисників. Ця ініціатива заслуговує на особливу увагу та визнання, оскільки вона поєднує в собі спільність та практичну допомогу тим, хто потребує її найбільше. Ця робота вимагає багато часу, зусиль і навичок. Але вихователь та діти не гаяли часу та ресурсів, бо вони розуміли, що кожна подушка може полегшити страждання поранених і сприяти їх швидкому одужанню. Учасники цього благородного завдання заслуговують на вдячність та підтримку нашої шкільної громади. Їхня робота приклад того, як спільною силою ми можемо зробити світ кращим.

Творча майстерня "Книжкова лікарня"

У бібліотеці нашої школи діє творча майстерня "Книжкова лікарня", з метою навчити школярів любити книгу, сприймати її, як невичерпне джерело народної мудрості. Діти із захопленням беруть участь в ремонті книг та серйозно ставляться до виконання роботи. Згідно з планом творчої майстерні завдяки старанням вихованців багато сумних, але мудрих книжечок здобули нове життя та веселу посмішку від розуміння, що вони зможуть нести знання ще багатьом своїм читачам. Завідувач бібліотеки щиро дякує діткам за їх працю та небайдужість і сподівається що й надалі вони дбайливо будуть ставитися до її величності – Книги.

КРЕАТИВНІСТЬ ТА ВМІННЯ ПРАЦЮВАТИ В КОМАНДІ

У нашому закладі згідно з планом роботи, педагоги методичного об’єднання відвідали урок трудового навчання. Вчитель сільськогосподарської справи Олександр Доброштан, показав уміння та майстерність своїх учнів. Олександр Васильович відомий своїм вмінням у сільськогосподарській справі. На його уроках діти вивчають її основи. Це можливість навчитися робити щось корисне для інших та цінувати роботу своїх рук. Педагоги з побаченого зробили висновок, що саме під час практичних занять учні вчаться як косити сорго, складати в снопи у фазі повної стиглості. Потім вчаться як користуватися станком, застосовують свої знання щодо послідовності виготовлення віників. На уроці трудового навчання, показують вміння, як складати в пучок сорго і туго обв'язувати дротом, потім обрізати стебла. Школярі чітко дотримуються правил техніки безпеки. Відвідавши цей урок вчителі методичного об’єднання були вражені не лише передачею технічних знань, а й вихованням в учнів креативності та вмінням працювати в команді.

Захоплива розвага - складання пазлів на швидкість.

Вихователі нашої школи, Ірина Нікітюк, Віта Поскальнюк, Ірина Бортко та Руслана Прач провели для вихованців 3, 7, 8 класу захопливу розвагу складання пазлів на швидкість. Спершу, складання пазлів розвиває логічне мислення та увагу дітей. Для того, щоб успішно скласти пазл, потрібно аналізувати інформацію, розуміти взаємозв'язки між частинами, та шукати правильний збіг. Поза тим, такий вид розваги сприяє розвитку моторики та координації рухів у дітей. Дрібні рухи пальців, необхідні для встановлення дрібних частинок пазла, допомагають удосконалити фізичні навички. Мета цієї ігрової діяльності полягає в тому, щоб діти отримали навички розв'язування завдань на швидкість, змогли легко робити висновки та реагувати на нові ситуації. Це також вчить дітей працювати в команді, допомагаючи один одному при складанні загального пазла, що підвищує соціальні навички та взаємодію. Отже, вихователі при проведенні подібних ігор, сприяють глибшому розвитку дитячих здібностей та навичок, роблячи навчання цікавим і пізнавальним.